十二、幸福不是計較可以得來的，過度的在意反而得不償失。

筆試內容為公共基礎知識和教育基礎知識等，關於筆試我校不指定教材和輔導用書，不劃定範圍，不接受有關考試內容的谘詢。筆試成績采用百分製計算。

筆試采取統一考試、統一標準、統一閱卷的方式進行。筆試時間、地點在臨沂職業學院網站（另行通知。應聘人員考試總成績按照麵試成績占60%、筆試成績占40%的比例計算。

麵試成績、筆試成績、考試總成績均計算到小數點後兩位數，尾數四舍五入。考試成績按規定程序在臨沂職業學院網站（向社會公布。

（四）考察體檢根據考試總成績排名，按招聘崗位和計劃，按1:1的比例依次等額確定考察體檢人選。

擬確定為考察體檢人選的考試總成績不得低於60分。而亞當森大學之所以會成為組團求學的目的地，更直接的原因或許在於其學製短，雖然不是求學的理想目的地，但確實是一個拿學曆的理想目的地，把學校教師送過去讀博能夠更快速提高學校博士學曆教師比例。

從高校的角度來講，湖南邵陽學院學校升格時間晚、舉辦本科教育時間短、具有博士學曆教師比例低，學校又地處中部地區，引進國內博士人才有難度。按常理來說，一所湘中地區的二本高校一年引進20多名博士幾乎是不可能的，但是組團送到東南亞讀博卻讓它成了現實。

當下，很多同類高校都把申請碩士點、升格為“大學”作為辦學目標，而要實現這些目標，教師博士學曆比例達標就是一個邁不過去的坎。這正是高校采取“速成”辦法，組團送教師去國外讀博的背景，它反映的是一些高校辦學過程中急功近利的心態。